ハロウィンももうすぐですね！この時期に、小さなお子さんと一緒に楽しめる素敵な英語の絵本を紹介したいと思います。

Eric Hillさんの「Spot’s Halloween」です。

www.funwithspot.com

この絵本は、英語の読み聞かせにとても良いと思います。

なぜなら、この絵本はシンプルでわかりやすく、ハロウィンの楽しみをかわいらしく伝えてくれるからです。小さな子供たちに英語を楽しく学ばせたい親御さんにぴったりです！。

「Spot’s Halloween」の素晴らしい点は、小さな子供たちでも理解できるようにデザインされており、パンプキン、ウィザード、そしてトリック・オア・トリートなど、ハロウィンの楽しみをかわいらしく紹介しています。また、キャラクターであるSpotが活躍する様子は、子供たちにとっても楽しく学ぶことができるでしょう。

このハロウィンに、英語の楽しみを子どもたちにも伝えてみましょう！

英語の絵本を読み聞かせ、自分で考える力を育てます

こんにちは、シェネンです。

新学期が始まり、新たに何か習い事をしようかと考えている方も多いのではないでしょうか？

CleverKoalaEnglishに体験レッスンに来られる方に、英語を学びたい理由を尋ねると、お子さんの場合は親御さんが、

・「将来、困らないように」

・「英語が出来た方が選択肢が広がるから」

と、生きていくためにより良い生活ができるのではと考えられているケースが多いです。

でも、本当に英語を身に着ける必要はあるのでしょうか？

私は出来た方が良いと思います。

最近、英語の必要性を感じる出来事がいくつかありました。

1つ目は、スポーツの世界です。

先日は、バスケットボールのワールドカップがありました。
Japanの活躍はすごかったですね。残念ながら負けてしまいましたがオーストラリアもとても良いゲームをしていたと思います。

そして、今はラグビーのワールドカップが始まりました。JapanもAustraliaも頑張って欲しいです！

何試合かテレビで見ましたが、あることに気が付きました。

それは、試合後のプレイヤーやコーチのインタビューを見ていると、活躍されているトップ選手は国籍に限らず、英語を使われていました。これは、インタビューワーが英語を使っているということもあるかと思いますが、いずれにしても、英語でコミュニケーションがとれるのです。

2つ目は、大学進学についてです。

子どもが大学進学を考えているのですが、先日、保護者面談で担任の先生と話をしました。その時、学校推薦や受験エントリーをする際、英語の成績を重視している学校がとても多いと感じました。

評定に加えて、“英検2級以上を持っていること”、などの条件があったりして、ここでも、英語が出来ると、選択肢が広がるなぁと思いました。

将来、スポーツで活躍する夢を持っているお子さん、海外の大学へ進学を希望しているようでしたら、早めに、英語に触れて、好きになっておくことをおススメします。

ただし、「英語＝勉強」と感じてしまうと、なかなかやる気になれなかったり、長続きしないこともあるかもしれません。

ですので、“文化を通して、楽しみながら英語に触れること”は、長続きさせる１つのポイントかなと思います。

特に、幼児さんから英語に触れている親御さんから聞くのは、

“とにかく、発音はとても良く感じます！”

と、小さい頃からネイティブの発音に触れることは、良いかもしれません。

選ばれる理由

先日、オーストラリアから私の母親が4年ぶりに尋ねてきてくれました。

今日は、オーストラリアのおすすめについてインタビューしましたので、ご覧いただければと思います。オーストラリアネイティブの英語がわかりますでしょうか？

オーストラリアに行くなら、シドニー、ウルル、パース、ダーウィン、クイーンズランドのビーチ（グレートバリアリーフ）、メルボルンがあるビクトリア州、また、アデレードなどの南オーストラリアあたりはおススメです。

特に、パース、南オーストラリアあたりのワインはとても美味しいです！

ワインにあう食事と言ったら、フレーク（サメの白身）を使った、Fish&Chipsも是非食べてみてください！

オーストラリアはマルチカルチャーの国です。いろいろな文化が共存しているので、とても興味深いと思います。

是非、オーストラリアを楽しんで欲しいです。

こんにちは

Clever Koala English 代表の “たきざわ” です。

コミュニケーションツールとしての “ 英語 ” を小さなお子さんの習い事にすることをおススメいたします。

最近、ニュースでよく耳にします。

海外にワーキングホリデーで行き、そこで、アルバイトや社員になってお金を稼ぐ！

日本で働いているよりも給料が、2倍、3倍と良いようです。（生活費も比例して高いですが・・・）

日本はインフレが進み、給料も上がらず、税金は上がり、益々、生活するのが厳しい状況になりつつあります。

そのようなこともあり、最近の円安の影響もあり、海外で仕事したり、外資系企業の仕事をオンラインで行ったりする方が増えているようです。

確かに、賢い働き方とは思いますが、日本人、全ての人が出来るわけではありません。

個々人ではコントロールできない、社会的な状況で、働き方が大きく変わってしまうことも事実です。

もし、自分の選択肢として、日本では仕事がなく、仕事を求めて海外に行かざろう得ない状況になったとき、当然スキルも大事ですが、一番の助けになってくれるのは、コミュニケーションツールとしての “ 英語 ” ではないでしょうか？

小さい時に、野球やバスケットボールなどで体を鍛え、体力をつけ、協調性を学ぶことはとても良いと思います。

しかし、人生、長い目で見たときに、将来、それらを職業とする人は限られています。先程の、海外で仕事をする人が増えていることも踏まえ、いろいろな職業につくにしても、コミュニケーションツールとしての “ 英語 ” を小さなうちから触れて、身近なものにしておくことはとても有益に思います。

何よりも、生き方の選択肢が広がります。

一番は、こども自身のやる気が大前提ですが、小さいお子さんをお持ちの親御さんが習い事を考える時、“ 英語 ” を選択肢の１つにされることをおススメいたします。

こんにちは、シェネンです。

今年も湿気があって、じめじめした(muggy)　梅雨のシーズン(rainy season)がやってきました。

夕方になると、突然“かみなり”とともに大雨が・・・・

Clever Koala Englishでは、今月は、Rainy Season Lesson を行っています。

突然ですが、皆さん“かみなり”英語で何というか知っていますか？

実は、英語では1語ではないんです。
目に見える光と、耳で聞こえる音と別れるんです。

まず、ピカッと光る“雷光”

lightning(ライトニング)

ゴロゴロと鳴り響く“雷鳴”

thunder(サンダー)

（日本語の雷は雷光と雷鳴が一緒になっています）

目で見るのは“lightning”、耳で聞くのは“thunder”で覚えておきましょう。

ちなみに、最近多くなっているゲリラ豪雨は

thunderstorm(サンダーストーム)

です。

日常のちょっとしたことですが、意外と知らないですね。

小学校の授業でもあまり触れられないと思いますよ・・・

こういったこともレッスンで取り上げていますよ！

ご興味ありましたら、体験レッスンお待ちしております。

今回は、日本とオーストラリアの文化の違いを感じた出来事がありましたのでお伝えします。

１月のレッスンでは、干支について行っております。

その中で、今年の干支である「寅」をクラフト制作で作りました。

すでに、下地はできているものに色を塗るのですが、ここである出来事が起こりました。

ある子が、「黄色の色鉛筆ないの？」と！

そうですね、日本では虎と言うと黄色と黒の組み合わせで表されることが多いと思います。

しかし、オーストラリア（海外）では、黄色ではなく、オレンジ色と黒の組み合わせになるのです。

そういわれてみると、ディズニーに出てくる虎は、オレンジ色をしているんです。

この出来事に、ちょっとびっくり！カルチャーショックを感じてしまいました。

（生徒の皆さんにも、新たな発見があったようです。）

１２月になりました。クリスマスまで待ちきれない！

こんにちは、シェネンです。

１２月になりました。

今月は一大イベント「クリスマス」がありますね。

レッスンもクリスマスレッスンを行います。

クリスマスのイベントも予定しています。

皆さんにとって、良いクリスマスになるとよいですね。

Clever Koala English では、１２月に入ると、

アドベントカレンダーを毎日オープンしています。

中には、チョコレートが入っているタイプのものですが、英語での質問もあったりします。

チョコレートを食べながら、質問に答える、楽しく英語を覚えます。

これなら、なかなか集中できないお子さんにもおすすめですので、是非、お試しください！

いよいよもうすぐクリスマス、待ち遠しいですね。毎日、クリスマスアドベントカレンダーをめくっています。

「見る」という動詞には、look,see,watchなどあります。

意外とわからないこれらの使い分け！

今回は、どのようなケースで使い分けたら良いかをお話しします。

先ずは、look [looked]

“Look” is to direct your attention towards something.
“Look” is intentional, and it is often used in this form:: look + at + (object).

“look”は、何かに対してあなたの注意を向けて見るとき（能動的）に使います

よく　look at + (object)  という形で使われることが多いです。

例えば、

・Look at the sunset – it’s so beautiful!

・Look at that strange man.

・Look at the pictures I took on holiday.

・Don’t look at the sun with naked eye.

・Look at me while I am speaking.

・He looked at his watch and told me the time.

・I looked at the photos of my family.

・I will look at the deserts before I order one.

・I am going to look for a new apartment. My apartment is too small.

・Don’t look at me!

・I am looking for my car keys. Have you seen them ?

・She is very shy, she won’t look you in the eye.

次に、see [saw]

See is to perceive with your eyes, but it is not intentional (you don’t “try” to see, it just happens)

“see”は物理的に見ることができることや、意図的に見るのではなく、偶然見てしまうような場合に使います

例えば、

・Did you see that bird?

・I saw you driving to work today.

・Can you see my house over the cliff?

・Bats can see very well in the dark.

・See you tomorrow.

・You may not see much in dim light.

・I saw a car accident while driving home from work.

・I saw your photo in the newspaper.

・My cat is very old, she can’t see well anymore.

・I saw one of my friends at the supermarket.

・I saw two students walking down the street.

See = Visit というケース

The verb see can also be used to mean to visit, or have an appointment with someone.

seeは、訪問したり、誰かとの約束をしたりすることを意味するためにも使用できます。

例えば、

・Janice saw a doctor yesterday.

・Peter will see his girlfriend tomorrow.

・Have you seen a specialist?

次に、Watch [watched]

Watch is to keep your eyes on something (usually something that is moving) for a long time. It is intentional.

watchは、意図的に長時間見続けている（動くものを見る）時に使われます

例えば、

・I’m watching TV.

・I watched the baseball game.

・I like watching the sun set every day.

・Please be quiet, I am trying to watch the world cup series.

・Do you like watching talk shows?

・I watched a good movie last night.

・I don’t usually watch the news in the mornings.

こんにちは、シェネンです。

12月に入り、クリスマスまでもう少しです。

突然ですが、みなさん、“アドベント カレンダー” (Advent Calendar)を知っていますか？

わが家では、毎年12月に入るとオーストラリアから送ってもらいます。これが届くといよいよクリスマスという感じです。

12月1日から24日までのカレンダーで、窓になっています。その窓を開けると、中にチョコレートが入っていて毎日1つずつ食べていきます。すべての窓を開けてチョコレートを食べると、いよいよクリスマスです！

また、その窓の裏にはメッセージが書かれていて例えば、

”Have you written to Santa?” （サンタさんに手紙を書いた？）

毎日チェックしてクリスマスまでやり残しがないようにします。

このAdvent Calendarはチョコレートが入っているお菓子ですが、他にも、写真が入っていたり、詩が入っていたり、小物が入っていたりといろいろです。

待ち遠しいクリスマスまで、楽しみながら待てるのでおすすめです。

興味があったら是非手に取ってみてはいかがですか？

異文化に触れることができますよ！

今回は、ひとつ a、いくつか some の使い方についてお話します。

英語で数や量を表現するときは、ある決まりがあります。

考え方さえ覚えてしまえば簡単です。

まずは、

a/an (singular)　ひとつの

以下のルールがあります。

 One of many　たくさんある中の１つ

 We use a words with a consonant sound at the beginning of the word. We use an when there is a vowel sound at the beginning of the word.　単語の最初の文字が a,i,u,e,oで始まる場合は、an になる

例えば、

an apple　1つのりんご

an orange　１つのオレンジ

a glass　１つのグラス

次に、

some (plural)　いくつかの（数えられる場合）

以下のルールがあります。

 More than one　複数あるとき

some bananas　いくつかのバナナ

some dogs　何匹かの犬

some books　何冊かの本

some (Un-countable)　いくらかの（数えられない場合）

 We use some with things that we can’t count. 　数えられないものにはsomeを使う

 Although we can’t count the liquid (“Can I have some juice?”), we can count the container. (“ Can I have a glass of juice?”)　でも、ジュースなどの液体は数えられない。その場合はsomeを使います。グラスなどの入れ物を使って a glass of とも言えます。

some rice

some juice

some bread

生活のなかで実際に使うには

ある日、カフェに行きました。

落ち着いたカフェで、ゆっくり読書をしながらケーキとコーヒーを楽しみたいと思いました。

カフェに入り席に着くと、早速注文をしました。

Can I have a cake please?

すると、なんとホールケーキが出てきました！

一体、何がいけなかったのでしょうか？

ここでは、１つのケーキということで、 a cake と言っています。

実は、a cake というと １かたまりのケーキ（ホールケーキ）という意味になります。

それでは、何と言わなければいけなかったのでしょうか？

Can I have some cake?

正しくは、 some cake (a piece of cake)　ホールケーキのうちカットされた１つ

と言わなければいけませんでした。

いや、私はホールケーキを食べるんだ！ならば問題ないのですが・・・

英語に関するご質問等ありましたら、

お気軽にお問合せいただければと思います。